El video tutorial es realizado con el programa camtasia que captura en la pantalla del computador lo que aparezca. EN ESTE CASO PERMITE HACER UN VIDEO QUE TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN PROCESO DE ENSENANZA APRENDIZAJE ASITIDO. Este recurso facilita la creacion de herramientas para dar clases mas creativas y participativas. Por medio del recurso visual mantenemos al educando atento al tema que se desea ensenar.
4 comentarios:
EL VIDEO TRATA SOBRE EL CUENTO INFANTIL. COMO A PARTIR DE UNA ILUSTRACION EL EDUCANDO CREA UNA HISTORIA POR MEDIO DE LA LLUVIA DE IDEAS Y LUEGO LA DRAMATIZA AL GRUPO. ESTE VIDEO ES PARA LA CLASE DE ESPANOL.Y PRETENDE ESTIMULAR LA CREATIVIDAD.
EDUCADOR ES AQUEL QUE COMPRENDE QUE CADA PEQUENO ES DIFERENTE EN SU APRENDIZAJE UNO SABRA SOBRE ARTE, OTRO LENGUAJE, MATEMATICA. EL EDUCADOR ESTIMULA CON AMOR LAS AREAS DEBILES.FORTALECE LO QUE NO ENTIENDES, ESTA ATENTO A LOS QUE NECESITAN MAS DE SU AYUDA. NO RIDICULIZA A AQUEL QUE DICE NO ENTIENDO.
CON LOS PROGRAMAS DE ESTIMULACION TEMPRANA SE PRETENDE DESARROLLAR EN EL PEQUENO SUS CAPACIDADES MOTORAS FINA, GRUESA, EL DESARROLLLO DEL LENGUAJE Y CREATIVIDAD. EL PAPEL DE LA EDUCADORA ES EL DE GUIAR EN EL PROCESO DE ENSENANZA APRENDIZAJE A SU ALUMNO FORTALECIENDO SUS AREAS DEBILES.
Es muy facil estimular estas areas, la motora gruesa con ejercicios como correr, nadar. la motora fina con actividades graficoplasticas que desarrolllan el pensamiento artistico y creativo. El lenguaje con canciones, historias relatadadas por lo chicos y trabalenguas.
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